第一批二胎家庭新难题:老大写作业,老二成了窜天猴,咋办?

来源: 成长树 2019-12-03 11:04:29

文 | 昱子
来源 | 二孩妈妈进化论(ID:woyaoshengertai)



我家有只窜天猴



话说老大刚入学的时候,我家老二可忙乎了!


老大一写作业,她就变得比较尿急,并且比较容易找错厕所。


我陪哥哥写作业,她就跑到书房门口:“妈妈,我要尿尿!”


尿完了,不一会儿,又来了,“妈妈,我又要尿尿!”


再尿完了,觉得自己总是尿也不是很好,她第三次跑过来:“妈妈,我要拉粑粑!”





阿弥陀佛!陪做作业本就是一道鬼门关。


屋里,看着老大比蜗牛还慢,为娘早已急火攻心!


外面,还有一只窜天猴一样的老二,一会儿左手让你跟她画个龙,一会儿右手要你带她拉粑粑!



后来,和大家聊得多了,我发现第一批进入二胎的家庭,烦恼都是类似的。


以下为多位二胎妈妈的吐槽实录:


哥哥一写作业,妹妹就非得趴桌子上看,看着看着就上手抢哥哥的作业本!

我家弟弟不光要进书房,还要撕姐姐的作业本!姐姐气得不得了!

我们不让老二打搅老大做作业,老二就在客厅狂哭,嚎得人心烦意乱!

我家买了两张书桌,让他俩并排写作业,但写着写着,老二的笔和纸都跑到老大那边去了,她还要帮老大写作业!

......


原来,窜天猴不止一家有!家家户户到了陪写作业的年龄,都可能有一只不甘落单的小猴仔。




解决烦恼三步走



那么,老大写作业,老二要掺和,怎么办呢?


我研究出了三步走的策略,解决了这一难题:


何不趁现在,进行自我疗愈呢?



1. 给老二找点事做




要想老二还老大一个清静,咱们首先得让老二有点事做,别让她闲着!


要知道,在老二努力掺和的背后,她隐藏的核心诉求就是——求关注。


看着妈妈去陪老大写作业,老二感到既失落又好奇。


失落的,是娘居然不见了!


好奇的,是他们到底在做什么呢?


于是,小宝宝们立马行动:走起,我也要参一个!


这时候,你越拒绝,她越好奇,越好奇,行动力就越Max!


你好声好语跟她解释哥哥做作业有多重要,可她听到的是什么呢?


太有趣了,我也要来!



因此,道理千千万,不如就一样:让老二转移注意力,她就不那么急于参与了!


具体而言,有这些方法:


▪ 带出去


有一位朋友曾经讲过,每逢下午放学,她家隔壁就会定时定点开始遛二娃,老人带着老二一直溜达到饭点才回来,好让老大能清清静静做个作业。


有时老人带老二很晚才回来,邻居们就知道:哦,今天老大的作业比较多!


当然,这个方法仅供人手富足的家庭使用,人手不足的,看下边。


▪ 给老二布置作业


做作业这件事很奇怪,拥有的时候不珍惜,没有的时候却眼馋。


我们就要充分利用老二的眼馋,尽早开发他们对作业的热爱!


比如我家,在觊觎老大的作业一年之后,老二终于拥有了自己的作业。


我家地方小,我就在客厅安置了一张书桌,郑重其事地通知她:“从今以后,您可以写作业了!”


这一招,老二极其受用,她立马饱含热情投入其中,开始了与作业的亲密接触……


很快,老二对作业有了敬畏之心,知道作业本不能撕、本子不能乱涂。


老大做作业时,她也没有这么呱噪了。



▪ 适龄的老二作业


给老二布置作业,咱要提前想好!


太小的孩子,不适合“做作业”,最好就是在一个安全的环境中玩耍,玩具三不五时上个新,让孩子有股新鲜感,就不会总想着要去找哥哥姐姐玩。


而三岁左右的孩子,就可以引入“作业”的概念了。


我家在这方面走过歪路,刚开始时,我给孩子买了早教机、有声书,觉得有声音教孩子,才能吸引她的注意力,但事实上,这些东西压根都不如实惠的玩具、便宜的绘本来得好用!


经过实践,比较适合3-4岁孩子的“作业”有:


① 黏土:小孩子很喜欢黏土的质感,折腾来折腾去,哪怕捏个啥都不是的球,也可以玩很久


② 拼图:便宜好用,由易入难,小朋友玩上瘾后,甘之若饴


③ 漫画书:比绘本更多画、更耐读,即便孩子不识字,也可以阅读很久


④ 网课:30分钟以内的网课,能互动、能学知识,又不会太伤眼


⑤ 积木:四岁开始可以仿照图样搭建积木或乐高了,构建类的游戏也很花时间,但孩子乐此不疲,尤其可以搭建新套装时,通常就顾不上去管老大在做什么了


⑥ 书面作业:描红或者涂色册,一提画笔,不用管理





2. 给老大的心理按摩 



安置好老二,还要安置老大。


作业本被抢、被撕、被乱涂乱画……老大的心理阴影可想而知!


要让老大的情绪归位,两个步骤:


▪ 安抚情绪


如果老大对老二产生不满,“她是妹妹,你要让着她”、“她不是故意的”这种话就不必说了,因为您说了,他也不一定买帐!


相反,您可以讲一个故事,这个故事就叫做:“你小时候也这样……”


刚上学时,我家哥哥对妹妹频繁捣乱非常不满,我就告诉他:


“你小时候也这样,妈妈在工作,你就过来敲键盘,爸爸在工作,你就过去抢手机……


大家都当过小孩子,我们担待你,你也多担待下妹妹嘛!”


孩子一听,顿时被安抚,原来捣乱的不止妹妹一个,还有他自己。


既然大家都差不多,算了,大哥不说二哥,包容妹妹,还显得自己高风亮节。



▪ 保护权益


安抚了老大,还是要替他撑腰!


作业这件事,我们都知道特别伤害亲子关系。


如果前脚才挨父母一顿削,后脚还要被老二骚扰,老大的压力是很大的!


因此,我们要及时对老二的打搅进行批评教育(不管听不听得懂)。


切不可让老大产生怨恨的心理:我做作业已经很倒霉了,爸妈还向着弟弟妹妹!



当他感受到自己的权益被尊重时,才会更愿意体谅他人。



3. 给自己的功课 



安置老二、安抚老大的同时,您还要保护自己!


两个孩子,经常顾头不顾尾。


有一次,一位妈妈讲起他家老大写作业,她不得不让老二看电视……说着说着,竟然掉下来眼泪!


可想而知,妈妈心中有多愧疚啊……


可咱们都是凡人,不是超人,又哪里有三头六臂可以完美兼顾呢?


陪孩子烦,陪孩子写作业更烦,要陪老大写作业+陪老二玩,那是烦上加烦啊!


因此,在安置好孩子之前,安置好你自己,在安抚好孩子之前,安抚好我们自己。


有一段时间,我工作忙,没法每天回家及时检查老大的作业,老大本来就不省心,无人检查的作业就更加惨不忍睹……


同时,老二也没人管,新买的玩具没人帮她拆封,她就一张一张地画画,每张画上,都有笑眯眯的她自己,她牵着妈妈、牵着哥哥、牵着好朋友,她告诉我:“这是妈妈带我们出去玩!”


我心里好过吗?不好过。


不要说带他们出去玩了,我就连同时陪两个孩子,都没有做到……


但母与子,是一辈子的事。


如果我被一时的自责淹没,我就会生活在愧疚之中。


而愧疚,会带给孩子什么呢?


那位不得不让孩子看电视的妈妈就告诉我,她的孩子对她说:“妈妈,要是没生我们,你会更开心吧?”


孩子不需要我们的愧疚,他需要我们的开心!


孩子不需要我们面面俱到,他需要的是——当他抬起头来,看到的不是你的撕心裂肺,而是你嘴角带笑!


因此,无论面临什么难题,请保护好我们自己的情绪。


一时做不到,没关系,下次再试试。


一时没做好,没关系,换一个方法。


咱努力地在两个孩子之间保持平衡,但别忘了,咱们内心的平衡,才是孩子幸福的基石啊!






最后,小结。


老大做作业,老二爱扑腾,咱们怎么办?


一,给老二找点事做


给老二安排一些适龄的作业,转移老二的注意力。


随着年龄渐长,老二会失去对老大写作业的蛮横的兴趣,转而接受更适合自己的项目。


二,安抚好老大


明确表达对老大的支持,通过换位思考帮助他们理解老二的行为,并采取实际措施减缓老二的打搅,帮老大解决实际的困扰。


三,保护好自己


筋疲力尽的妈妈很难平衡两个孩子的关系,给自己一个台阶下,包容孩子先从包容自己开始。


养儿育女,是最大的功课。


当我们陪着孩子写作业,我们不仅在重温九年制义务教育,也在做着人生的功课。


给自己一点时间,难题本就要慢慢答嘛!



— THE END —



[ 亲爱的,看完记得在文末点个“在看” ··· ]


作者简介:你好,我是昱子,一位话筒前的新闻人,一个曾经的高考状元,还是一个顽皮男孩与一个乖乖女儿的“臭妈妈”。我愿和您一起看世界,说人话,聊真事。微信公众号:二孩妈妈进化论(ID:woyaoshengertai),一个温暖、有趣、有用的成长伙伴!



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